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[CODE]引用zili于2010/5/17 10:35:00说道: http://youyou109.blog.techweb.com.cn/archives/33 感谢你们对西部贫困地区民众的关爱!今日我与周一波和陈宇栋,给高岭乡转业军人特困户转赠了杭州捐赠衣服,然后爬上汉山半坡,中途休息两次才到独立小屋,看见竹林一片葱绿,芭蕉却已近枯萎,土块砌的一间房屋只有很小的窗口,几根木棒就是窗棱。83岁的老人弓腰背柴回来,门已经坏了一扇不敢打开,进屋什么也看不见。中间屋东北有门可见危墙,屋墙用木头撑着,灶台已毁在地上支了口锅;东南有门洞开,西侧房是老人住室,白天点灯让我们进去。老人多年没有赶过集,好几年没有缝过衣服了,她显得有些激动连声道谢。老人的50多岁儿子住村里公房,因患甲状腺炎多处疼痛,2亩多土地要请人来耕种,一年收入吃粮和看病难于兼顾。那公房已经危险,一进门,许多根木头顶着房顶。 除了山区农村政策原因之外,公社解体之后许多不善经营管理的农民,或交通不便山地瘠薄,或因重病年老孩子上学,贫富两极分化日见突出。由此可见,农民生产自愿协作组织,不仅必须而且迫切。农业集约化产业化,农村合作医疗,普及职业技术教育,剩余劳动力有序转移,都需要农民组织起来。当然不是恢复党政合一的公社,要按照生产发展互助合作需要,实现公司体制民主化管理科学决策。在丘陵山区土地不能成片,只能因地制宜搞种养加多种经营,集约化生态农业大有作为。我看见上山途中,连片的茶园长势很好,但是没有耕作没有施肥,根本谈不上科学种植加工。 我与周一波和陈校长说,如果利用何家湾闲置小学,办半工半读职业技术学校,学生老师在茶园采茶加工,再加上养殖和其他经济作物种植,实现“劳学结合,以劳养学”,是富裕和谐新农村建设的需要。然而,现在东部兴起半工半读热,沿海大企业缺少技术工人;西部失学孩子却不敢远离家乡,到东部上半工半读学校。无论城乡,职业学校都只为沿海企业服务,有些几乎成了东部企业劳务中介所,农村职业学校抛弃了生产实验基地,各类学校都只要赚钱不再为农业服务了。作为农业大国,一个8亿农业人口的国家,这样轻视农业科技的普及,不仅不可思议,而且十分危险!看了你们的义举和才华,我感到欣慰而且兴奋,所以谈了如上的感想,希望你们能体察下层了解农村。 [/CODE]
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