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[CODE]引用zili于2007/3/17 22:56:00说道: 中国科协学会学术部年会办公室: 科普的宗旨是:提高公民的科学文化素质。每年的全国科普日,为群众参与科普宣传和学习,极具推动作用。然而,深入农民群众,何谓科普知之不多,贫苦地区农民积极参与者尤少。为什么,因为科普宣传缺乏针对性,农民学习科技需要示范和操作,对空谈一阵束之高阁不感兴趣。当前,农民学习科技非常迫切,因为农业产业化必将推动农村剩余劳动力向城镇转移,发展生态农业需要高新科技知识,这应该成为全国科普日活动的重点。但是,全国科普活动,往往是全国大城市热热闹闹,乡镇农村则冷冷清清。只有科普深入农村家家户户,符合农民实际生产和生活需求,无论进城打工或者集约化种养加工,促成农民能够不断增加收入改善生活,那才是农民学习科技知识的兴趣所在。所以我们提出:创办新型半工半读学校,救助失学青少年和普及职业技术教育;借鉴瑞典学习圈经验,发动城市学校师生捐赠图书,支援西部农村设立乡镇图书馆村阅览室逐步建立农村学习型社区。总而言之,我们认为普及科技文化知识,要通过科技和教育帮助农民脱贫致富,才能真正调动贫困地区广大农民学习科技文化的积极性,这是提高公民科学文化素质的目的所在,也是解决三农问题的核心任务。科普工作的中心,必须围绕科教扶贫服务,才能深入农村发动群众,为新农村建设提供智力支持!谨此建言,不知当否。恳请赐教,并致 敬礼 陕西汉中科教扶贫服务社 2006/09/06 [/CODE]
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